Площадка КРИПКиПРОТрек 1. Регионально-краеведческие аспекты преподавания школьных дисциплинСсылка на трансляциюАудитория: актовый зал
Модераторы:- Петунин Олег Викторович, д-р пед. наук, профессор, заведующий кафедрой естественно-научных и математических дисциплин КРИПКиПРО, г. Кемерово.
- Урванцева Лариса Дмитриевна, методист, старший преподаватель кафедры естественно-научных и математических дисциплин КРИПКиПРО, г. Кемерово.
Выступления и спикеры:1. Обучающие возможности виртуального музея в формате 3D – Князева Евгения Евгеньевна, заместитель директора по УВР, Фатеева Елена Владимировна, заместитель директора по УВР МБОУ «ООШ № 36», Анжеро-Судженский ГО.
2. Мастер-класс «”Свалка” по имени Земля» – Игнатова Анна Владимировна, учитель географии МБОУ «Гимназия № 12», Ленинск-Кузнецкий ГО.
3. «Пока мы помним прошлое, у нас есть будущее» – Сафронова Ольга Анатольевна, заместитель директора по УВР МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 73», Ленинск-Кузнецкий ГО.
4. Учебный диалог как средство формирования читательской грамотности школьников – Руденко Елена Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей № 36», Осинниковский ГО.
5. Формирование финансовой грамотности младших школьников на уроках окружающего мира – Грасмик Лариса Викторовна, заместитель директора по УВР, Белоносова Татьяна Владимировна, учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6 г. Юрги», Юргинский ГО.
6. Алгоритм составления контекстных заданий по истории Кузбасса – Сущенко Максим Алексеевич, канд. полит. наук, заведующий лабораторией научно-методического сопровождения деятельности педагогических работников по формированию функциональной грамотности школьников КРИПКиПРО.
7. Исследовательская краеведческая деятельность школьников – Петякшева Марина Геннадьевна, учитель истории МБОУ СОШ № 99, Кемеровский ГО.
8. Музейная дидактика и ее применение при обучении школьников биологии – Мокрушина Наталья Викторовна, учитель биологии МБОУ «СОШ № 11», г. Кемерово.
9. Работа с картой как способ развития функциональной грамотности учащихся – Собко Наталья Александровна, учитель географии МБОУ «СОШ с углубленным изучением отдельных предметов», Анжеро-Судженский ГО.
10. Региональные и этнокультурные аспекты школьного курса «Информатика» – Тютюнникова Елена Васильевна, методист кафедры естественно-научных и математических дисциплин, старший преподаватель КРИПКиПРО.
11. Бинарный доклад «Астрономия на службе современной географии» – Урванцева Лариса Дмитриевна, методист, старший преподаватель кафедры естественно-научных и математических дисциплин КРИПКиПРО, г. Кемерово, Никитина Анна Васильевна, учитель физики МБОУ «Гимназия № 41», Кемеровский ГО.
Трек 2. Развитие эмоционального интеллекта средствами краеведческого образованияСсылка на трансляциюАудитория: конференц-зал
Модераторы:- Авгусманова Наталья Анатольевна, методист, старший преподаватель кафедры естественно-научных и математических дисциплин КРИПКиПРО.
- Матвеева Алена Владимировна, методист, старший преподаватель кафедры естественно-научных и математических дисциплин КРИПКиПРО.
Выступления и спикеры:1. Воспитание патриотических чувств дошкольников на краеведческом материале и историко-культурных традициях Кузбасса – Ларина Нина Павловна, заместитель директора МБОУ ДПО «Информационно-методический центр», Калимулина Жанна Викторовна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 18», Ленинск-Кузнецкий ГО.
2. Экскурсии в сосновом бору как форма организации образовательного процесса по биологии – Кинзакова Наталья Геннадьевна, учитель биологии и химии МБОУ «СОШ № 16», Кемеровский ГО.
3. Мастер-класс «Моя малая Родина» – Сараева Светлана Анатольевна, учитель географии МБОУ «Школа № 6», Новокузнецкий ГО.
4. Презентация опыта краеведческой работы в школе – Сафронова Наталья Яковлевна, руководитель музея МБОУ СОШ № 11 г. Кемерово.
5. Изучение видового состава лекарственных растений Кузбасса в исследовательской деятельности школьников по химии – Кетова Нелли Юрьевна, учитель химии МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 73», Ленинск-Кузнецкий ГО.
6. Использование учебного пособия по истории Кузбасса как способ регионализации школьных курсов истории и географии (5–11-е классы) – Сычева Татьяна Анатольевна, канд. ист. наук, доцент, директор Регионального центра цифровизации образования КРИПКиПРО.
7. Использование контекстных задач по краеведению при изучении географии в 5–6-х классах – Рачева Татьяна Федоровна, учитель географии МАОУ «СОШ № 1» Топкинский МО.
8. Золотая тропа Натальи Хабаровой – Трушкина Татьяна Петровна, методист, старший преподаватель кафедры естественно-научных и математических дисциплин КРИПКиПРО.
9. Знакомство дошкольников с профессиями родного края – Кузнецова Елена Викторовна, воспитатель «Детский сад № 178» ОАО «РЖД», Кемеровский ГО.
10. Реализация регионального компонента на уроках химии – Чудинова Ирина Владимировна, учитель химии МБОУ СОШ № 2, Топкинский МО, методист кафедры естественно-научных и математических дисциплин КРИПКиПРО.
11. Презентация «Электронная энциклопедия Кузбасса. Часть 1» – Авгусманова Наталья Анатольевна, учитель истории и географии МБОУ «Гимназия № 1», Кемеровский ГО, методист кафедры естественно-научных и математических дисциплин КРИПКиПРО.
12. Рабочая тетрадь по биологии с региональным компонентом для учащихся 5–7-х классов – Матвеева Алена Владимировна, учитель биологии ГБНОУ ГКШИП, методист, старший преподаватель кафедры естественно-научных и математических дисциплин КРИПКиПРО, г. Кемерово.