В рамках первого трека участники обсуждали какие вызовы диктует VUCA-мира, какие знания и умения необходимы педагогу сегодня, а также каким образом совмещать требования к планированию деятельности и неопределенность современного мира.
Спикеры из Московского городского педагогического университета организовали обсуждение ориентиров профессиональной деятельности педагога и перспектив развития в условиях VUCA-мира.
Бычкова Людмила Васильевна, ведущий научный сотрудник лаборатории развития личностного потенциала в образовании Московского городского педагогического университета, канд. ист. наук, в выступлении остановилась на характеристиках VUCA-мира и вопросах профессиональной подготовки педагогов в условиях непрекращающейся турбулентности. А Иоффе Андрей Наумович, заведующий лабораторией развития личностного потенциала в образовании Московского городского педагогического университета, д-р пед. наук, канд. ист. наук, представил профессиональную деятельность педагога 21 века и необходимость развития личностного потенциала.
В формате свободного микрофона участники обсудили вопросы развития профессионального мастерства педагогов в условиях изменений и неопределенности.
В завершении работы трека, каждый участник ответил для себя на вопрос: что для него означает VUCA-мир?