Бережливое управление в образовании
Tilda Publishing
ReФорум «Управляя будущим»: «Зимняя площадка»
МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
ИТОГИ
Tilda Publishing
Вопросы конференции
На конференции обсудили следующие важные вопросы:
  • возможности бережливого менеджмента в управлении качеством образования;
  • потенциал наставничества (менторство, тьюторство, коучинг) в освоении портфеля бережливых технологий;
  • внутрифирменная и сетевая модели диссеминации опыта внедрения кейсов бережливого производства в образование;
  • профессиональные компетенции и личностный потенциал для эффективной реализации модели бережливого управления в образовании;
  • тривиальное и научно корректное понимание оптимизации бережливого типа в опыте работы АУП Кузбасса;
  • автоматизация и цифровизация процессов управленческого цикла.

Цель: дальнейшее развитие образовательного пространства региона в направлении формирования новой генерации педагогов, их непрерывного профессионального развития и включения их в актуальные и перспективные (инновационные) процессы и события.


Участники:

  • педагоги и АУП организаций дошкольного, общего и дополнительного образования;
  • сотрудники межотраслевых и профильных центров компетенций;
  • специалисты ИРО и ЦНППМ РФ;
  • представители УО и ОИВ;
  • региональные, федеральные и международные эксперты в области бережливого производства (управления).

Способы участия:

  • эксперт (теоретик/производственник);
  • спикер (в т.ч. в формате «свободного микрофона»);
  • мастер (организатор воркшопа/мастер-класса/лаборатории);
  • ментор (член регионального объединения и кандидат в члены);
  • зритель (участник секции/ фабрики процессов/фокус группы) и др.

Способы презентации опыта:

  • научно-исследовательский доклад;
  • тезаурусное поле/ интеллект-карта (в т. ч. интерактивные);
  • демонстрация авторского контента/издания;
  • мастер-класс/ воркшоп;
  • мобильная лаборатория/мастерская/фабрика процессов и др.
Пролог-практикум
ИТОГИ

Фабрика управленческих процессов для образовательной организации
Формат: практикум

Видеоролик
«Фабрика процессов» — это учебная площадка практического обучения принципам и инструментам бережливого производства, где каждый участник на реальном процессе знакомится и получает практический опыт применения инструментов бережливых технологий.

Модераторы:
  • Смирнов Алексей Игоревич, проректор по научно-методической работе КРИПКиПРО, канд. филол. наук (г. Кемерово).
  • Коцарь Юрий Анатольевич, директор Центра развития кадрового потенциала руководителей образовательных организаций и стратегических инициатив КРИПКиПРО, канд. биол. наук (г. Кемерово).

Тренеры:
  • Шумило Елена Николаевна, заведующая Центром бережливых технологий в образовании КРИПКиПРО (г. Кемерово).
  • Иванова Анна Александровна, ведущий консультант по бережливому производству АНО «Центр компетенций Кузбасса» (г. Кемерово).

Эксперты:
  • Прошлецова Анжелика Валентиновна, директор МБОУ «Металлплощадская СОШ» (Кемеровский МО).
  • Иванова Ирина Геннадьевна, директор ГБПОУ «Кузбасский медицинский колледж» (г. Кемерово).
  • Челомбитко Анна Николаевна, заместитель директора по учебной работе Института экономики и менеджмента КемГУ, канд. экон. наук, доцент (г. Кемерово).
Коцарь Юрий Анатольевич
Модераторы, тренеры и эксперты
Шумило Елена Николаевна
Иванова
Анна Александровна
Прошлецова Анжелика Валентиновна
Иванова Ирина Геннадьевна
Смирнов Алексей Игоревич
Трек 1
ИТОГИ

Повышение качества образования с применением технологии бережливого управления
Вопросы для обсуждения:
1. Какие методы и инструменты бережливого производства можно использовать в образовании?
2. Как достичь целевых показателей с помощью инструментов бережливого производства?
3. Какое влияние оказывают технологии бережливого управления на качество образования?
4. Каким образом повысить эффективность деятельности работников образовательной организации?

Модератор:
  • Шумило Елена Николаевна, заведующая Центром бережливых технологий в образовании (г. Кемерово)

Спикеры:
  • Мастер-класс: «Постановка целей по повышению качества образования по системе SQDCM», Мурышкина Елена Вадимовна, директор ГБНОУ «ГМЛИ» (г. Кемерово).
  • Мастер-класс: «Картирование процесса подготовки учителя к уроку», Абдульденова Елена Николаевна, заместитель директора МБОУ «СОШ № 35» (г. Кемерово).
  • Мастер-класс: «Доска решения проблем - инструмент вовлечения работников образовательной организации в процесс непрерывного совершенствования», Скоробогатова Марина Анатольевна, заведующий МБ ДОУ «Детский сад №149» (г. Новокузнецк); Семиколенных Олеся Богдановна, старший воспитатель МБ ДОУ «Детский сад №149» (г. Новокузнецк).

Эксперты:
  • Суханова Людмила Андреевна, директор МАОУ «Гимназии № 2» (г. Пермь).
  • Ингула Наталья Викторовна, заместитель директора по учебно-практической работе ГБПОУ «Кузбасский медицинский колледж» (г. Кемерово).
  • Анашкина Ирина Евгеньевна, заведующий МАДОУ «Детский сад № 30 «Знайка» (г. Рязань).
Мурышкина Елена Вадимовна
Модератор, спикеры и эксперты
Абдульденова Елена Николаевна
Скоробогатова Марина Анатольевна
Семиколенных Олеся Богдановна
Шумило Елена Николаевна
Суханова Людмила Андреевна
Ингула Наталья Викторовна
Анашкина Ирина Евгеньевна
Трек 2
ИТОГИ

Управление изменениями в общеобразовательных организациях
Работа трека была организована на базе МКУ Управление образованием г. Междуреченска. В ходе работы были представлены инструменты, которые помогают руководителям эффективно осуществлять управление изменениями в ОО, находить выходы из проблемных ситуаций, концентрировать ресурсы и преодолевать системные ограничения. Участникам были предложены эффективные практики внедрения изменений в ОО.

Открыл работу трека Ненилин Сергей Николаевич, начальник МКУ Управление образованием г. Междуреченска, который подчеркнул актуальность темы и рассказал о факторах успешности управления изменениями в общеобразовательных организациях Междуреченского городского округа.

Бозина Ирина Геннадьевна, директор МБОУ Лицей №20 Междуреченского городского округа, канд. пед. наук, представила программу ЛРОС как инструмент управления изменениями во всех компонентах школьной среды.

Четверухина Гульнара Абубакировна, директор МБОУ Гимназия № 6 Междуреченского городского округа, поделилась практикой использования коллаборативных технологий в управлении изменениями.

Фурсова Яна Сергеевна, заместитель директора по учебно-методической работе МБОУ Гимназия №24 Междуреченского городского округа, раскрыла значение цифровой образовательной среды в управлении изменениями.

Погадаева Светлана Борисовна, директор, и Рогожникова Наталья Геннадьевна, заместитель директора по НМР МБОУ CОШ №19 Междуреченского городского округа, показали, что основой управления изменениями в образовательной организации является внутришкольный мониторинг качества образования.

Давыденко Анастасия Александровна, зав. лабораторией научно-методического сопровождения школ на этапе перехода в эффективный режим работы КРИПКиПРО, канд. пед. наук, с помощью деловой игры помогла участникам выявить и проанализировать собственную готовность к изменениям.

Приглашенный эксперт, Сибирякова Людмила Владимировна, руководитель центра бережливых технологий ГБОУ ДПО НИРО, г. Нижний Новогород, обогатила работу трека рекомендациями по использованию бережливых технологий в процессе управления изменениями в ОО. Эксперт рассказала о возможностях использования таких методов и инструментов, как система 5С, канбан, кайдзен и картирование потока создания ценности.

В ходе обсуждения вопросов участники пришли к заключению, что стратегии осуществления изменений могут находить отражение не только в программах развития, программах перехода в эффективный режим работы или программах повышения качества образования, но и во всех локальных актах ОО. Участники сошлись во мнении, что в условиях неопределенности и риска следует ориентироваться не на иерархические структуры, а на матричные, а также привлекать педагогов к процессу принятия решений. Для преодоления сопротивления изменениям было предложено проводить обучение персонала, которое вооружит его пониманием необходимости изменений.
Бозина Ирина Геннадьевна
Модератор, спикеры и эксперты
Четверухина Гульнара Абубакировна
Фурсова Яна Сергеевна
Погадаева Светлана Борисовна
Рогожникова Наталья Геннадьевна
Давыденко Анастасия Александровна
Сибирякова Людмила Владимировна
Трек 3
ИТОГИ

Внедрение бережливых технологий в деятельность ДОУ
На треке спикеры из Новокузнецкого ГО и Белгородской области совместно с экспертами в области внедрения бережливых технологий из Нижегородской, Белгородской и Орловской области обсудили в каких процессах использовать бережливых технологии, какие инструменты и методы бережливых технологий наиболее эффективно использовать в работе ДОУ, какие условия должны быть созданы в ДОУ, чтобы внедрение бережливых технологий было результативно, какие использовать инструменты организационно-управленческой поддержки для внедрения бережливых технологий в деятельность ДОУ, как сформировать у всех участников образовательных отношений бережливое мышление, а также какая роль в развитии бережливых компетенций педагогических и руководящих работников у профессиональных обучающих сообществ.

Спикеры (педагогические и руководящие работники ДОО из Новокузнецкого ГО) представили лин-пространство в ДОО: новокузнецкий вариант, а именно практику автоматизации учета платных образовательных услуг, оптимизацию процесса планирования образовательной деятельности, питания, рабочего пространства посредством создания локальной компьютерной сети, процесса заполнения социальных паспортов семей воспитанников, использования дистанционных технологий в работе учителя-логопеда при выполнении домашних заданий детьми дошкольного возраста с ОВЗ, а также улучшения качества оказания образовательных услуг, ориентированных на потребителя (родителя). Коллеги из Белгородской области: Серых Лариса Викторовна, заведующая кафедрой дошкольного и начального общего образования ОГАОУ ДПО «Белгородский институт развития образования», канд. пед. наук, доцент и Бардакова Елена Сергеевна, заведующий МБДОУ д/с№18 «Лучик» г. Белгорода, рассказали об особенностях реализации парциальной программы дошкольного образования, направленной на развитие бережливого мышления дошкольников. Мостовая Татьяна Александровна, заведующая МБДОУ ДС № 20 «Калинка» Старооскольского ГО, член федерального клуба директоров бережливых школ раскрыла проблемы и пути решения внедрения методов бережливого управления в деятельность ДОО.

В работе трека участвовали и федеральные эксперты. Новосёлова Антонина Николаевна, доцент кафедры дошкольного образования Нижегородского института развития образования, канд. филог. наук, отметила с чего начинать внедрять бережливые технологии в деятельность ДОУ и в какие процессы, какие использовать инструменты организационной и управленческой поддержки для внедрения бережливых технологии в деятельность ДОУ, а также как сформировать у коллектива бережливое мышление, организационную культуру бережливости и развить бережливые компетенции. Бойко Оксана Николаевна, заведующая МБДОО детский сад № 91 города Орла, член федерального клуба директоров бережливых школ и Леонтьева Марина Васильевна, заведующая МБДОУ «Детский сад № 97» г. Дзержинска Нижегородской область, поделились практикой в каких процессах в ДОО используются бережливые технологии, какие инструменты и методы бережливых технологий дают наилучший результат, а также какие условия должны быть созданы в ДОУ, чтобы сформировать бережливое мышление всех участников образовательных отношений (педагогов, родителей, дошкольников).

По итогам работы трека сформированы предложения в контексте освоения портфеля бережливых технологий и диссеминации лучших практик, которые озвучены на открытом заседании сетевого регионального клуба «Бережливое образование Кузбасса» в рамках межрегиональной научно-практической конференции «Бережливое управление в образовании.
Кунтарева Елена Ивановна
Модератор, спикеры и эксперты
Борзова Наталья Яковлевна
Косарева Кристина Владимировна
Озерова Наталья Николаевна
Гильфанова Елена Юрьевна
Будник
Елена Владимировна
Кибкало Ирина Николаевна
Мукомолова Светлана Николаевна
Серых Лариса Викторовна
Бардакова Елена Сергеевна
Мостовая Татьяна Александровна
Дубовая Людмила Сергеевна
Новосёлова Антонина Николаевна
Бойко Оксана Николаевна
Леонтьева Марина Васильевна
Трек 4
ИТОГИ

Цифровой менеджмент как способ автоматизации управленческих процессов
Формат: панельная дискуссия

Ссылка на трансляцию

Ссылка на материалы
Участники трека рассмотрели вопросы цифровизации образования в контексте автоматизации управленческих процессов. 

В выступлениях спикеров - Косаревой Ирины Евгеньевны, директора МАОУ «СОШ №14» г. Кемерово, Скрипцовой Нины Петровны, директора МАОУ «СОШ №99» г. Новокузнецк, Канищевой Жанны Васильевны, директора МБОУ «ООШ №20 им. В.М. Елсукова» г. Ленинск-Кузнецкий, Поздняковой Ирины Васильевны, директора МБОУ «Большеталдинская СОШ» Прокопьевский район, Смирновой Татьяны Леонидовны, директора МКОУ «ОШ «Коррекция и развитие» г. Междуреченск – были затронуты следующие темы: цифровые компетенции в управлении образовательной организацией, подходы к управлению созданием и функционированием школы цифрового педагога, оптимизация управленческих процессов школы в условиях цифровизации, совершенствование управления  развитием цифровой образовательной среды в сельской школе, создание условий для формирования цифровой образовательной среды в коррекционном учреждении.

Генеральный директор ООО «Мирит» Хмелев Александр Петрович отметил важность и необходимость учета предложений от директоров при разработке функциональных модулей цифрового кабинета руководителя на базе АИС «Электронная школа 2.0». 
Директор Регионального центра цифровизации образования КРИПКиПРО Сычева Татьяна Анатольевна поделилась экспертным мнением о текущих задачах по цифровизации образования, в т.ч. процесса управления образовательными организациями.

В завершении работы трека его модератор, директор Центра развития кадрового потенциала руководителей образовательных организаций и стратегических инициатив КРИПКиПРО Коцарь Юрий Анатольевич отметил, что развитие цифрового менеджмента основано на новых функциональных возможностях, которые могут быть реализованы с учетом целей цифровизации образования и существующих технических условий. 

По итогам работы трека в результате интерактивного онлайн-опроса участников сформирован перечень функциональных модулей для разработки цифрового кабинета руководителя, в основу которых положена система электронного документооборота.   
Косарева Ирина Евгеньевна
Модератор, спикеры и эксперты
Скрипцова Нина Петровна
Канищева Жанна Васильевна
Позднякова Ирина Васильевна
Смирнова Татьяна Леонидовна
Коцарь Юрий Анатольевич
Хмелев Александр Петрович
Сычева Татьяна Анатольевна
Трек 5
ИТОГИ

Позитивные практики внедрения бережливых технологий в деятельность образовательных организаций Полысаевского ГО
Модератор:
  • Кукина Виктория Вячеславовна, директор МБОУ ДПО «ИМЦ» (г. Полысаево).

Выступления и спикеры:
  • «Позитивные практики внедрения бережливых технологий в деятельность образовательных организаций Полысаевского городского округа» – Кукина Виктория Вячеславовна, директор МБОУ ДПО «ИМЦ», Полысаевский ГО.
  • Игра-упражнение «Система 5S» – Еременко Надежда Александровна, методист МБОУ ДПО «ИМЦ».
  • Мастер-класс «Лин-проект без ошибок» (видеоролик) - Миронова Ольга Валерьевна, старший воспитатель МАДОУ № 3.
  • Проект «Сокращение времени на подготовку к непосредственно образовательной деятельности в группе старшего дошкольного возраста» – Тимофеева Татьяна Александровна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 27».
  • Проект «Сокращение времени педагогических работников на составление рабочих программ» – Тюменцева Мария Алексеевна, заместитель директора по УВР МКОУ «СОШИ №23».
Еременко Надежда Александровна
Модератор и спикеры
Миронова Ольга Валерьевна
Тимофеева Татьяна Александровна
Тюменцева Мария Алексеевна
Кукина Виктория Вячеславовна
Итоговый модуль
ИТОГИ

Открытое заседание сетевого регионального клуба «Бережливое образование Кузбасса»
Повестка заседания:
1. Развитие ОО с помощью бережливого управления.
2. Сопровождение бережливых проектов в рамках сетевого взаимодействия и наставничества.
3. Тиражирование лучших практик.
4. Развитие профессиональных компетенций в области бережливых технологий руководящих и педагогических работников образовательных организаций

Подведение итогов конференции.

Модераторы:
  1. Абдульденова Елена Николаевна, председатель регионального клуба «Бережливое образование Кузбасса», заместитель директора МБОУ «СОШ № 35» (г. Кемерово).
  2. Шумило Елена Николаевна, секретарь регионального клуба «Бережливое образование Кузбасса», заведующая Центром бережливых технологий в образовании КРИПКиПРО (г. Кемерово).

Спикеры:
  • «ВСОКО как инструмент оптимизации образовательной деятельности», Савиных Галина Петровна, научный сотрудник Лаборатории профессионального развития в образовании МГПУ и научно-методического центра содержания образования АСОУ, канд. пед. наук (г. Москва).
  • «Потенциал наставничества (менторство, тьюторство, наставничество) в освоении портфеля бережливых технологий», Дубовая Людмила Сергеевна, заведующая отделом менторского сопровождения управленческих кадров КРИПКиПРО, канд. экон. наук, доцент (г. Кемерово).
  • «Партнерские проверки сквозного потока развития бережливой личности - тренды 2021 года», Давыдова Надежда Станиславовна, доктор экон. наук, руководитель проекта АО «Производственная система Росатома» (г. Москва).

Эксперты:
  • Мурышкина Елена Вадимовна, директор ГБНОУ «ГМЛИ» (г. Кемерово).
  • Говоруха Наталья Сергеевна, исполнительный директор Высшей школы управления НИУ «БелГУ» (г. Белгород).
  • Назаренко Марина Леонидовна, директор Центра бережливых компетенций НИУ «БелГУ» (г. Белгород).
Шумило Елена Николаевна
Модераторы, спикеры и эксперты
Савиных Галина Петровна
Дубовая Людмила Сергеевна
Давыдова Надежда Станиславовна
Мурышкина Елена Вадимовна
Абдульденова Елена Николаевна
Говоруха Наталья Сергеевна
Назаренко Марина Леонидовна
Силко Анастасия Юрьевна
Контакты
8 (3842) 31-02-01, e-mail: zentr1118@mail.ru – Коцарь Юрий Анатольевич
(директор центра развития кадрового потенциала руководителей образовательных организаций и стратегических инициатив КРИПКиПРО);

8 (3842) 31-01-66, (904) 570-05-52, e-mail: umcbt42@yandex.ru – Шумило Елена Николаевна (заведующая центром бережливых технологий в образовании КРИПКиПРО).
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website